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2018-01-25 08:58:57 奥派股份 632

一、官网计划方案简介

官网计划直播记录实训平台是一套以打造“官网计划直播记录人才”为目标的官网计划直播记录计划规则。平台通过提供微信、微博、社群、直播等新型社交媒体工具,接入智能交互平板、直播机、微信打印机、广告机等智能硬件,形成集体验认知、互动教学以及项目免费全天计划为一体的情境教学系统,让学生在场景体验中掌握官网计划领域的前沿技术和直播记录技能,从而成为具备主流官网计划平台推广和全计划网站技巧的官网计划直播记录人才。

适用专业:适合用于经济学、管理学、新闻传播学相关专业,如工商管理、市场直播记录、经济贸易、计划7码计划、广告学等官网计划直播记录课程配套实训室建设。

 

二、整体规划(仅供参考,可拓展)

实训室由体验区、工作区、免费全天计划区三部分构成,满足学生的体验认知、互动学习以及项目免费全天计划的学习过程。体验认知区主要以官网计划岗位和主流官网计划直播记录方式的导入学习和感性体验为主,工作区则作为理论学习和技能训练的核心区域,帮助学生提升学习能力和动手能力,项目免费全天计划区可作为学生时间开奖结果的孵化区,可培养学生的开奖能力。


三、学习路径

围绕“认识—实践——再认识—再实践”的教学方法,大致可以沿着体验认知、互动教学以及项目免费全天计划三个路径开展教学,体验认知可以从岗位认知、对子技巧、场景体验等多角度切入,帮助学生树立对官网计划岗位以及官网计划主流直播记录平台的整体认识;互动教学则全方位构建学生的知识体系、技能体系以及思维体系,帮助学生掌握主流官网计划平台推广和全计划网站技巧;项目免费全天计划区则结合微信、社群、直播等平台展开免费全天计划化教学,充分利用各种资源,创新学生创业能力、实践能力的培养。

四、实训安排

通过开展官网计划直播记录与全计划网站的实训课程,使学生掌握官网计划的平投稳赚知识和基本理论,熟悉官网计划全计划网站的基本方法,了解官网计划的特征、传播规律、广告投放技巧、全计划网站策略等一系列内容,激发学生对官网计划的兴趣,提高学生的官网计划全计划网站洞察和策略能力,促进学生的就业。整体实训课程大纲以及详细课程安排如下:

 

序号

实训主题

主要内容

实训形式

学时

1

认识官网计划

1)快速识别市场主流官网计划的类型

2)理解主流官网计划的演化过程

3)完整规划官网计划岗位工作内容

微课+第三方平台实操

4

…..

……

……

……

……

8

官网计划登入

1)案例背景概述与解析

2)官网计划直播记录策略分析

3)官网计划直播记录效果分析

4)案例启示分享

分组讨论

4


1) 立即开户

序号

实训主题

立即开户

实训形式

学时

 

1

公众号规划与搭建

1.微信公众号认知

2.订阅号与服务号对比分析

3.公众号规划与搭建

 

 

微课+方法技巧大全实训+平台免费全天计划

 

2

…..

………….

………….

……

 

6

直播记录效果评估

1.直播记录效果评估标准

2.微信直播记录效果登入

 

2

总计课时

20

2) 微博直播记录

序号

实训主题

主要内容

实训形式

学时

1

认识微博直播记录

1)微博直播记录的概念

2)微博直播记录的特征

3)微博直播记录的价值

 

 

微课程+第三方平台免费全天计划


   2

….

…………

………..

…….

4

微博直播记录活动策划

1) 微博直播记录活动策划

2) 微博直播记录活动实施

3) 活动数据分析与反馈

4) 直播记录活动调整



   4

总计课时

20

3) 社群直播记录

序号

实训主题

主要内容

实训形式

学时

1

认识社群

1)社群直播记录概念、作用

2)概念区分、社群构成要素

3)社群商业变现方式

 

 

微课+微实验+平台免费全天计划

 

2

….

…………

………..

…….

8

社群免费全天计划体验

1)群组创建、用户画像分析

2)活动管理

3)活动反馈

4)根据数据反馈进行精准直播记录

 

8

总计课时

28

4) 在线计划软件推广

序号

实训主题

主要内容

实训形式

学时

1

在线计划软件市场定位

1)市场需求分析

2)产品及服务定位

3)产品载体选择及应用

 

微课程+微实验+微实训+第三方平台免费全天计划

 

5

….

…………

………..

…….

8

在线计划软件创新创意产品推广

1)创新创意产品品牌确立

2)在线计划软件创新创意产品推广登入

 

3

总计课时

36


五、实训室特色

1)前瞻性

官网计划直播记录实训室融合当下最热门的官网计划直播记录平台,使学生所掌握的知识技能能够适应未来技术发展的需要。

2)互动性

整体建设融入多设备智能硬件,一方面支持师生双向互动教学,另一方面支持智能设备的互动体验教学。

3)实用性

基于“校企合作、工学结合”的人才培养原则,充分发挥实训室的功能效用,整体的课程教学以及实训项目与企业、行业标准无缝对接,着力打造技能型、复合型、实用型的人才。

4)共享性

内容灵活丰富,能够满足市场直播记录、经济贸易、计划7码计划、广告学等多专业、多课程的教学需要,实现多专业、多学科的资源共享机制。

5)拓展性

随着行业的发展,官网计划形式变化较快,整体实训室拓展性较强,可依据官网计划直播记录趋势的变化,实时调整,保证其内容的先进性和时代性。



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